), Hacia un México pluricultural. [16]. La . Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Por ejemplo, la población india total del Estado de Oaxaca ha pasado de alrededor de 520,000 personas en 1930 a más de 1,300,000 en 1990 (A. Barabas y M. Bartolomé, 1990). Escolarización y etnicidad entre indígenas yalaltecos migrantes. En la filosofía, el pluralismo es una postura metafísica que concibe el mundo como una entidad compuesta por una multiplicidad de realidades, bien independientes, bien interrelacionadas las unas de las otras.. Como tal, el pluralismo es un concepto opuesto al monismo, según el cual los seres y los fenómenos del universo derivan de una . Publicidad. El Estado-nación y los modelos educativos interculturales: un análisis comparativo de la región purhépecha (México) y la región amazónica (Perú) (Tesis doctoral ms). Políticas y fundamentos de la educación intercultural bilingüe en México. establece el paralelismo entre la modificación del Artículo 3º y los rumbos que la educación pública tomó fuera de las fronteras mexicanas, en especial a la orientación educativa de la UNESCO –Torres Bodet representaba a México en este organismo. sociedad en orden a iluminar posibles vías de solución. 2000. Este cambio supuso la eliminación del término socialista y su sustitución “por los principios de una educación humanista, integral, laica, nacionalista y democrática, que debía coadyuvar a suprimir las discriminaciones y privilegios, favorecer la integración de la familia, la independencia política y la solidaridad internacional”[10] (Latapí, 1998a: 29). Diversidad cultural. Los planes y programas de las escuelas urbanas y rurales se unificaron y la escuela rural se desvinculó de la comunidad para encerrarse en la escuela (Aguirre & Pozas, 1991: 206). El pluralismo cultural se refiere a la idea de pequeños grupos dentro de una población, que retienen sus identidades culturales únicas. Representó un parteaguas en la educación escolarizada para indígenas, principalmente por ser, para muchos, la primera escuela que habrían de conocer. Sitemap de Entradas 1 2. El pluralismo sugiere la idea de que se ha perdido la confianza en soluciones globales y por lo tanto no es posible seguir pensando en un estilo internacional y único.  | últimos cambios. Inclusión y diversidad. La promulgación de la Ley de Aire Limpio en 1955 y la creación de la Agencia de Protección Ambiental en 1970 fueron el resultado de varios grupos que hablaron y fueron escuchados, y fueron claros ejemplos de pluralismo en acción. Hace ya tiempo que saltó la noticia de que Estados Unidos ha dejado de ser . Exclusión, asimilación, integración, pluralismo cultural y “modernización” en el sistema educativo mexicano: un acercamiento histórico a las escuelas de educación pública para indígenas, http://www.campus-oei.org/revista/rie27a02htm. SOBRESEIMIENTO POR LA AUSENCIA DE CONCEPTOS DE INVALIDEZ (ARTÍCULOS 4, 10, PÁRRAFO ÚLTIMO, 17, FRACCIONES I, II Y III, Y 273, FRACCIONES I A XXII Y XXIV, DEL CÓDIGO DE INSTITUCIONES Y PROCEDIMIENTOS ELECTORALES DE LA CIUDAD DE MÉXICO).II. República vs. Democracia: ¿Cuál es la diferencia? Educación y cultura en el México del siglo XX. Este artículo se ha leído en esta web: 13793 veces. La poesía de Omar Khayyam de la Persia medieval, que combina características de dos formas. El pluralismo religioso puede definirse como "respetar la otredad de los demás". Matute, A. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD. En el debate acerca de la globalización cultural existen dos posturas básicas. En principio, el pluralismo no concentra su atención en tipos fijos o principios básicos, sino que se propone comprender el carácter total de cada tema. En esta web están todos los artículos publicados desde el momento de fundación de la revista, en 1943. La política educativa de José Vasconcelos. ), Historia de la educación pública en México (pp. Estados Unidos tiene una población grande y diversa en la que están representadas casi todas las etnias y comunidades . Colección: Horizontes Alternativos para los Docentes III. La inconformidad que expresaban los actores indígenas en torno a esta problemática fue el inicio de una escuela diferencialmente pensada para indígenas, a través de la creación de la DGEI y el cambio de un indigenismo de integración por otro de transferencia y participación, dentro de un marco de respeto y fortalecimiento del pluralismo cultural, iniciado en los años ochenta y consolidado en los noventa. Pluralismo cultural. Contrariamente al magisterio de la época de Cárdenas, el cual alentaba la agitación social, en estos años se incitó a los docentes a encerrarse en el aula y a evitar “atizar odios de clase [para que] dedicasen su energía a predicar, dentro de la escuela, la unidad nacional” (De la Peña, 1981: 99). En otras ocasiones he intentado examinar este desajuste a través de un análisis sobre los usos de los conceptos de cultura e identidad entre los actores que participan de este sistema educativo (cfr. de esta manera, "pluralismo" y "diversidad" no son sinónimos. Sitemap de Entradas 3 Ejemplos de pluralismo. 1 Ver respuesta Publicidad Publicidad Usuario de Brainly Usuario de Brainly El pluralismos es cuando reconocemos que en nuestra sociedad existen personas de diferentes razas y distinto modo de ver las cosas como tambien de pensas y lo aceptamos de igualdad. También Popular en leyes y doctrina española, Mapa del Sitio Principal Interculturalidad en educación, multiculturalismo en la sociedad: ¿paralelos o convergentes? La escuela bajo principios del pluralismo cultural, se resiste de forma considerable a diversificarse y pluralizarse en un contexto de atención a la diversidad cultural. (Ramírez, 1968: 45 y ss. 54/2018 de Suprema Corte de Justicia, Pleno, 03-06-2022 (ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD), Voto concurrente num. Por favor, contacta con el desarrollador del procesador de este formulario para mejorar este mensaje. Variedad de razas y colores de piel en una comunidad. Además del conocido caso boliviano, que plantea la educación intercultural para todos los bolivianos y bolivianas, el caso de Chile atiende a través de la escuela intercultural a pueblos indígenas que se encuentran en un proceso de urbanización elevado, y a otros pueblos que provienen de países vecinos, como el caso de los emigrantes que llegan de Bolivia (Moya, 1998: 146 y ss.). Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana, Investigadora Titular Hasta cierto punto, tanto el pluralismo cultural como el religioso se basan en el pluralismo ético o moral, la teoría de que, si bien varios valores diversos pueden estar siempre en conflicto entre sí, todos siguen siendo igualmente correctos. En: P. Latapí (Coord. a veces definido como "respeto por la otredad de los demás", el pluralismo religioso existe cuando los adherentes de todos los sistemas o denominaciones de creencias religiosas coexisten armoniosamente en la misma sociedad. Rebolledo, 1997: 23 y ss. Revisa las traducciones de 'pluralismo cultural' en griego. Bertely, 1997 y 2000; Muñoz, 1998 y 2002; Hamel, Brumm, Carrillo, Loncon, Nieto & Silva 2004, entre otros). I. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD. Discusiones recientes sobre la educación indígena en México (pp. Considero que hay un claro giro en la concepción de la interculturalidad de los años ochenta y noventa (más centrada en el reclamo de los pueblos indígenas de una educación diferenciada) a otra concepción de la interculturalidad que pone mayor énfasis en la comunicación intercultural a través de la “convivencia en la diversidad, de manera digna y respetuosa” (CGEIB, 2008: 13). jueves, 15 de diciembre de 2022 Fecha de publicación A un siglo del muralismo. h�b```"Y7!��1�����|��\���+݇�r�$]\�)�1- ��`R�H��342:�*�;::�4��P p#�;'?��bQ�U��@���&0�aTd09���Z�7�U�A���P�C��L�0z800lX��t �H��`7�M� ��,� endstream endobj 33 0 obj <> endobj 34 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB]/XObject<>>>/Rotate 0/TrimBox[0.0 0.0 609.449 737.008]/Type/Page>> endobj 35 0 obj <>stream Obtenga una descripción más amplia sobre las categorías y tipo de citas indicadas pinchando aquí. Es decir, a pesar de que el marco actual del pluralismo cultural y la “Modernización Educativa” han conseguido institucionalizarse y “oficializarse”, los principios de la escuela rural mexicana, la castellanización, la mirada “forzada” hacia la integración y la asimilación siguen estando presentes en los modelos de educación indígena o intercultural. Considero que el recorrido histórico que realiza este artículo sobre el establecimiento de escuelas de educación pública en regiones indígenas ayuda a comprender, en primer lugar, cómo, en el diario acontecer de las escuelas actuales, los principios del modelo educativo intercultural interaccionan y se yuxtaponen con gran parte de las lógicas de los modelos educativos de la asimilación, la integración, de la escuela rural mexicana, de la escuela de la Unidad Nacional, del pluralismo cultural y de la “Modernización Educativa”. [13]. II. En ese sentido la escuela rural fue una herramienta para la transformación social del campo y para una mejor redistribución de los recursos (Aguirre, 1976: 9-10). El multiculturalismo es la convivencia en el mismo territorio, normalmente un país, de grupos culturales, étnicos o religiosos diferentes. 1.0.1 Guías Seleccionadas de Derecho; 1.1 Pluralismo. Esto amplia el conocimiento y diversidad, además de ser otro de los ejemplos de interculturalidad. Los gobiernos sucesivos fueron consolidando este mismo proceso. Modelos educativos yuxtapuestos en la realidad escolar: una inicial ambigüedad de origen. Primero, la aceptación de las diferencias culturales, étnicas, religiosas, lingüísticas o raciales, y su valoración positiva. Expresión de esta mejora Pluralismo, por su parte, es el sistema por el cual se acepta o reconoce la diversidad de doctrinas o posiciones. Desde la escuela rural a la escuela de la unidad nacional: repercusiones en la educación para indígenas. 0000001127 00000 n Discusiones recientes sobre la educación indígena en México (pp. UU. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. Investigación educativa 1993-1995 (pp. Quedó establecida de esta forma la adecuación educativa lingüística y cultural de cada uno de los pueblos indígenas. Fue el inicio de una práctica extendida posteriormente con los primeros promotores bilingües. Por tanto, son los encargados de decidir las conductas dañinas, la sanción y la autoridad competente (expresión del derecho al autogobierno). Sitemap de Páginas México: SEP-DGEI. Esta práctica pronto se emparentó con la llevada a cabo con los promotores culturales bajo el indigenismo de integración.[6]. La política indigenista en México (Tomo II). México: Joaquín Mortiz-Planeta. Para finalizar, sólo añadiría que los anteriores modelos educativos que hemos revisado, interaccionan con este contexto descrito. DERECHO HUMANO A LA DIGNIDAD. La “mestización” se convirtió en el lema en la década de 1950 (Brice, 1986: 224), y teóricos y políticos caminaron juntos para conseguir objetivos paralelos. Pluralismo cultural, interculturalismo y multuculturalismo PLURALISMO CULTURAL EN MÉXICO Constitucionalmente el gobierno mexicano ha reconocido sólo parcialmente la pluri-culturalidad del país; falta el reconocimiento oficial de las lenguas indígenas para que cada cultura pueda construir con acciones firmes su propio desarrollo y, ante todo . Jiménez, 2005). En este artículo, analizaremos el pluralismo y examinaremos cómo funciona en el mundo real. Pluralismo en acción. Su aparición fue una respuesta a las demandas revolucionarias de equidad y justicia social, y se convirtió en el “eje vertebral del sistema educativo nacional” (Mejía, 1999: 199). Copyright © 2013 sensagent Corporation: enciclopedia en línea, red semántica, diccionarios, definiciones y más. Gran parte del énfasis de este documento recae en el desarrollo de la equidad educativa, de una educación de calidad adecuada a las necesidades de todos los ciudadanos, el federalismo educativo, la gestión institucional, la participación social y el combate a la marginación y la pobreza (Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca [IEEPO], 2002: 141). Para más información sobre los procesos de convergencia educativa en contextos de flexibilización, competitividad y adelgazamiento en las funciones sociales-educativas de los Estados, ver Pedró y Rolo, 1998. Bajo este sexenio, este proceso se plasma en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) y en la Ley General de Educación de 1993 (Latapí, 1998a: 33). [14]. Con dicha reforma, socialismo y control estatal de la educación se emparentaron, y quedaron bajo competencia del Estado la regularización e implantación de la educación primaria, secundaria y normal. La diversidad cultural (marco conceptual). Uno de los ejes centrales que gira en torno a la modernización educativa es la descentralización, que, aunque iniciada décadas atrás, en los años noventa experimenta su impulso más definitorio. El indigenismo de integración, la aculturación inducida, el paternalismo de Estado o la escuela etnocida fueron algunas de las consecuencias. El concepto de pluralismo jurídico supone una definición alternativa de derecho, pues si se adopta la definición clásica, el derecho se reduce a las normas producidas exclusivamente por el Estado.Si se acepta la noción de pluralismo jurídico, se pone en cuestión la idea del monopolio de la fuerza estatal.. El pluralismo jurídico se enfrenta a escenarios de etnocentrismo, violencia . ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD EN MATERIA ELECTORAL. Aguirre, G. (1976). 106/2018 Y SU ACUMULADA 107/2018 de Suprema Corte de Justicia, Pleno, 01-10-2022 (ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD), Ejecutoria num. Familias y niños mazahuas en una escuela primaria mexiquense: etnografía para maestros. México es considerado un país pluriétnico por la presencia histórica de muchas culturas nativas y . Estas cuestiones están inevitablemente unidas a aquellas otras acerca de lo que significa ser persona y ser bueno como persona -no sólo como alguien que es económicamente útil. 21-42). Concepción política que propone una organización social basada en la coexistencia de un alto número de grupos o de centros de poder, con programas y objetivos distintos -induso opuestos entre sí-, que limiten, contrarresten y hasta eliminen el poder del Estado o sus tendencias centralistas y unificadoras. La gastronomía: La diversidad cultural dentro de una comunidad se puede ver reflejada fácilmente en la gastronomía. Oaxaca, México: Fondo Editorial IEEPO. Notas para una discusión sobre la educación bilingüe y bicultural en Latinoamérica. Ejemplos. It may not have been reviewed by professional editors (see full disclaimer), todas las traducciones de pluralismo cultural, contactarnos La enseñanza del español como segunda lengua en un currículo intercultural bilingüe de educación indígena. h�ܗ�n�8@�`���-��U�������$m��f��ش�V�\IN�~�I��K�,З�@���KM(�1a1� a�E �1Q�p���D� ¤�DI��D)TJ�9". Autor: José Luis . PRINCIPIOS QUE RIGEN EL EJERCICIO DE LA EVALUACIÓN DEL POTENCIAL INVALIDATORIO DE LAS... Es válido sostener que en las comunidades de los pueblos indígenas hay sistemas normativos y que tienen carácter jurídico por su forma, pero también, son porque son así reconocidos por el Convenio 169 que se ha convertido en una verdadera Constitución supranacional para los pueblos originarios y para los Estados que lo han ratificado. México: FCE-SEP. Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe ([CGEIB], 2008). Sitemap de Entradas 4 . Hamel, R. (2003). 1.4.1 Véase también; 1.5 Pluralismo en el Contexto de la Gestión Pública y las Ciencias Políticas En lugar de que un solo grupo, subgrupo o cultura dicte cómo van las cosas, el pluralismo reconoce un mayor número de . El pluralismo cultural es una forma de diversidad cultural en ciertos países donde las culturas aún pueden mantener sus cualidades únicas y combinarse para formar una entero. 5 Ejemplos de pluralismo.. Por favor. Aproximaciones al Multiculturalismo y la Interculturalidad en América Latina. México: CONACULTA-FCE. El pluralismo cultural se reconoce como modelo de organización social que cree posible la convivencia armoniosa en sociedades que cuentan con diferencias étnicas, culturales, religiosas y lingüísticas. En la India, aunque los hindúes y las personas que hablan hindi son la mayoría, millones de personas de otras etnias y religiones también viven allí. El proceso de aculturación, en la práctica, consistió en fomentar el cambio integral de las comunidades indígenas para alentar su “desarrollo” con la ayuda de los docentes o de representantes gubernamentales externos a la comunidad. Realizaron actividades con finalidad económica, moral, social, de higiene, medicinal, estética y cívica (De la Peña, 1998: 55) y no en pocas ocasiones se convirtieron también en centros de discusión sobre la reforma agraria y el reparto de tierras (De la Peña, 1998: 54). En ese mismo año, la UNESCO celebró en París una sesión especial en la cual se discutieron aspectos técnicos del método directo y la técnica bilingüe. I. Carta de las Naciones Unidas, San Francisco, 26 de junio de 1945. Los espacios rurales y semiurbanos campesinos e indígenas estaban aún excluidos de forma generalizada de este sistema educativo; por esta razón, me centro en el desarrollo de la atención escolar en regiones indígenas a partir del movimiento armado de 1910. Organización social en la que distintos grupos étnicos, religiosos, sociales, políticos, etc mantienen una participación independiente y un desarrollo de su cultura o de sus intereses particulares dentro de los límites de una civilización común. ACEPTAR, ... República o de Justicia de la Ciudad de. LA COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS TIENE LEGITIMACIÓN PARA PROMOVERLA CUANDO CONSIDERE QUE UNA NORMA GENERAL VIOLA DERECHOS HUMANOS.II. 1.°), el de la diversidad étnica y cultural16, el reconocimiento de las diversas construcciones culturales, de sus idiomas o dialectos, sus cosmovisiones y sus territorios indígenas (riquezas culturales y naturales)17. Los pluralistas reconocen que se permitirá a varios grupos de interés en competencia compartir el poder. 1990. SOBRESEIMIENTO POR CARECER DE LEGITIMACIÓN EL PARTIDO POLÍTICO PARA IMPUGNAR NORMAS QUE NO SON DE NATURALEZA ELECTORAL.II. 351 0 obj<>stream Reconocido por primera vez como un elemento esencial de la democracia por los filósofos de la antigua Grecia , el pluralismo permite e incluso alienta una diversidad de opiniones y participación política. Se instalaron en los centros del poder local dominante de la región de refugio (Marroquín, 1977: 101) –es decir, de las zonas de influencia de la ciudad rectora de la región. Discusiones recientes sobre la educación indígena en México (pp. Uno de los pluralismos culturas más notables es el sistema de castas, que se relaciona con el hinduismo.El mundo actual de arte contemporáneo en el siglo XXI es un ejemplo del pluralismo cultural. “Modernización Educativa”, educación intercultural para todos y pluralismo cultural. mantenerse. Revista de Antropología Social. 4177 resultados para pluralismo cultural en mexico. Los maestros ambulantes fueron el tipo de docente que surgió tras la Revolución, por su origen popular y su tendencia progresista. 63-91). República o de Justicia de la Ciudad de México, Senador, Diputado Federal, Gobernador de algún . Uno de los resultados de este pluralismo es que con frecuencia el grupo dominante acepta los valores y creencias del grupo. Legislación Federal Actualizada. En un sentido amplio, el multiculturalismo o multiculturalidad apunta a la presencia de múltiples tradiciones culturales cohabitando una misma sociedad, sin tener que sacrificar para ello sus respectivas identidades; es decir, a un amigable pluralismo étnico y cultural. Además, se puede exigir a las culturas minoritarias que modifiquen o incluso abandonen algunas de sus costumbres que son incompatibles con dichas leyes o valores de la cultura mayoritaria. I. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD. Doctrina que sostiene que el mundo está compuesto por distintos géneros de sustancias irreductibles a un género único y absoluto el pluralismo de Leibniz. Pérez, C. y Asensi, C. (2021). SOBRESEIMIENTO POR LA AUSENCIA DE CONCEPTOS DE INVALIDEZ (ARTÍCULO 35, APARTADO A, DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA CIUDAD DE MÉXICO).III. Pero ello implica la obligación de tolerar una diversidad de respuestas. Revista de la escuela y del maestro, 8, 48-52. pluralismo. Interrogantes y oportunidades. También el enfoque integral fue un pilar fundamental del primer indigenismo aplicado por el INI. Jiménez, 2009b). Sin embargo, no quisiera dejar de aprovechar este repaso histórico para señalar algunas ideas que, en principio, emergen sobre estos procesos. Un recuento comparativo de políticas educativas. Los  artículos se pueden descargar gratuitamente, excepto los  del  último año, a menos  que  estén declarados de  acceso  abierto. Por "sociedad pluralista" se entiende una sociedad formada por muchas culturas, creencias religiosas o valores diferentes. El motivo principal fue la experimentación hacia otros modelos educativos que fueran más efectivos para castellanizar. Hoy, los Estados Unidos se consideran un "crisol" cultural en el que las culturas indígenas e inmigrantes viven juntas mientras mantienen vivas sus tradiciones individuales. Y en la ciudad de Belén, en el Medio Oriente, cristianos, musulmanes y judíos luchan por vivir juntos en paz a pesar de los combates que los rodean. Definición: Concepto de que los grupos étnicos individuales tienen derecho a existir en sus propios términos dentro de la sociedad más amplia, conservando sus herencias culturales únicas. Download Free PDF. De la castellanización a la educación indígena bilingüe y bicultural (pp.113-136). 0000000016 00000 n Sin duda, la enseñanza de la literatura, la historia, el arte, la religión -en sus mejores sentidos- se refiere precisamente a la contestación a dichas preguntas. 164/2020 de Suprema Corte de Justicia, Pleno, 14-05-2021 (ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD), Ejecutoria num. 0000005624 00000 n Cómo crear un clima de aula positivo. 0000002954 00000 n La “generalización de las ideas y valores globales”, como los derechos humanos, la equidad de género, la protección al medio ambiente y, por supuesto, el respeto a la diversidad étnica y cultural (Cabrera, 2002: 80) son parte de la cara bondadosa de los procesos de globalización. SU CONTENIDO Y CARACTERÍSTICAS.DERECHO A LA EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR. El pluralismo se refiere a una sociedad, sistema de gobierno u organización que tiene diferentes grupos que mantienen sus identidades mientras existen con otros grupos o con un grupo más dominante. 265 . Citando las cualidades sociales de construcciones medievales diversas pero cohesivas, como gremios comerciales, pueblos, monasterios y universidades, argumentaron que el pluralismo, a través de su descentralización económica y administrativa, podría superar los aspectos negativos de la sociedad industrializada moderna. 2005. Significado: Como concepto, el pluralismo cultural es una alternativa a la visión del «crisol de culturas», según la cual los . de otro, la defensa de las minorías, el respeto al pluralismo y a la . CONSTITUCIONAL.DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR. El pensamiento sobre la “mestizofilia” en Vasconcelos trasluce la tesis positivista de progreso y su tesis eurocéntrica sobre la evolución social, económica y política en la construcción de una nación unida y fuerte bajo principios culturales homogéneos. %PDF-1.3 %���� En una sociedad culturalmente pluralista, los diferentes grupos son tolerantes entre sí y conviven sin mayores conflictos, mientras que los grupos minoritarios son alentados a conservar sus costumbres ancestrales. La educación socialista. [7]. Cardiel (1999: 344) menciona el paralelismo entre la escuela rural mexicana y la labor de los Centros Coordinares Indigenistas (CCI) –sedes de las labores del Instituto Nacional Indigenista (INI) en regiones indígenas. [11]. 9 abril, 2013. También se plantea la necesidad de una mayor oferta educativa intercultural en países como Panamá, que cuentan con una proporción importante de emigrantes chinos, árabes, judíos y afroantillanos (Moya, 1998: 163). Escribiendo en Federalist Papers No. quizás los mejores ejemplos del movimiento pluralista se puedan encontrar en el fin del apartheid blanco en Sudáfrica , y en la culminación del movimiento racial de derechos civiles en los Estados Unidos con la promulgación de la ley de derechos civiles de 1964 y la ley de derechos de voto de 1965. Además, las culturas minoritarias pueden verse obligadas a alterar o incluso abandonar algunas de sus costumbres que son incompatibles con tales leyes o valores de la cultura mayoritaria. tienen áreas como Little Italy de Chicago o Chinatown de San Francisco. Equidad vs. Igualdad: ¿Cuál es la diferencia? Rafael Ramírez. El tema que nos reúne esta noche (junio, 2002) posee una actualidad indudable. Las instituciones que dieron cabida a la escuela rural mexicana fueron las Casas del Pueblo,[7] establecidas en 1923 apoyadas por los maestros ambulantes, y las Misiones Culturales. II. 3 En el uso actual más generalizado multiculturalismo suele entenderse como el reconocimiento de la coexistencia de grupos culturales diferentes, dentro de un mismo estado nacional. La diversidad de tradiciones que existen en una región en particular. En este artículo, analizaremos el pluralismo y examinaremos cómo funciona en el mundo real. Resumen ampliado del artículo: "Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil", Resumen ampliado: Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. : el pluralismo político es imprescindible en los estados democráticos, {{#message}}{{{message}}}{{/message}}{{^message}}Tu envío ha fallado. 1. The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian de Sherman . Los problemas que enfrentan todos estos grupos son similares, y se refieren a conflictos ancestrales no resueltos; sin embargo, existe la tendencia hacia un nuevo constitucionalismo donde los pueblos originarios... El T-MEC, que espera ahora el rito constitucional de su publicación en el Diario Oficial de la Federación, está muy lejos de la apoteosis; antes al contrario, lo acompaña el infortunio y el desasosiego de las comunidades y grupos culturales mexicanos: la expresión de las diversidades quedan en lo sucesivo inermes ante el advenimiento de la cultura digital. En 1939 se creó el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y en 1942 la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), junto con el Instituto de Alfabetización para Indígenas Monolingües. Junto con la política y el gobierno, la aceptación del pluralismo de la diversidad también se incluye en otras áreas de la sociedad, más notablemente en la cultura y la religión. ¿Como se puede alzar una cultura común -por ejemplo, en lo que se refiere a la literatura o a la historia- donde tal cultura común no existe? El periodo de conciliación y consolidación. En 1959, siendo Torres Bodet Secretario de Educación, el Estado mexicano se comprometió a ofrecer libros gratuitos a todos los niños y niñas de primaria. Esta diversidad se manifiesta en la originalidad y la pluralidad de identidades que caracterizan los grupos y las sociedades que componen la humanidad. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD. Describiré en lo siguiente cada uno de esos modelos de forma más detallada. Latapí, P. (1998a). América Indígena, XLII (2), 301-314. El concepto de pluralidad (palabra que deriva del vocablo en latín pluralĭtas) refiere a un grupo, es decir, a un conjunto integrado por más de una cosa u organismos.Expresado con otras palabras, la idea de pluralidad hace referencia a una multitud, a una gran cantidad de elementos.. En la vida cotidiana, se puede hablar de pluralidad de opiniones . Durante estas legislaturas el esfuerzo educativo se centró en despolitizar la escuela y armonizar en ella las distintas posiciones ideológicas, combinándolo con una fuerte modernización, industrialización y capitalización de la economía mexicana. México: El Colegio de Michoacán. En general, los constructores del ideario de la mexicanidad, mestizos en su mayoría, evitaron estratégicamente identificarse con la cultura europea –a raíz de la cual hubiera sido difícil justificar el proceso de independencia–, pero a su vez se alejaron de la cultura “originaria” mexicana, que los hubiera situado en una posición de marginación. 4. en cambio, el pluralismo religioso supone que los diferentes grupos religiosos interactuarán voluntariamente entre sí para su beneficio mutuo. I. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD. En: F. Solana, R. Cardiel & R. Bolaños (Coords. By using our services, you agree to our use of cookies. Modelo de educación antirracista 4.3. En la década de los noventa asistimos al cambio nominal del sistema educativo bilingüe bicultural al bilingüe intercultural –sin que en la práctica esto respondiera a cambios de fondo en su aplicación– y a un fuerte desarrollo normativo en pro de este tipo de educación diferencial. Representa inicialmente la aceptación explícita del gobierno mexicano de la utilización del método indirecto en el aprendizaje del castellano en escuelas de la SEP. Anteriormente, el INI ya había mostrado las ventajas de utilizar la lengua materna indígena de los niños y niñas en el aprendizaje del castellano, especialmente ante el método directo (sin traducirlo al idioma materno de éstos), heredado de la escuela rural mexicana. Muchas ciudades estadounidenses tienen áreas como la pequeña Italia de Chicago o el barrio chino de San Francisco. Las relaciones interpersonales son una forma de interacción que se establece con otras personas. El Departamento de Educación y Cultura Indígena tuvo un carácter transitorio, porque desde su nacimiento se programó su desaparición (Matute, 1999: 174). El pluralismo cultural es un término utilizado para describir el mantenimiento de las identidades culturales únicas de grupos pequeños dentro de una sociedad más grande. Por ejemplo, si bien la existencia de una iglesia ortodoxa ucraniana, una mezquita musulmana, una iglesia de dios hispana y un templo hindú en la misma calle es ciertamente diversidad, se convierte en pluralismo solo si las diferentes congregaciones se involucran e interactúan entre sí. La educación para los Pueblos Indígenas de México. El segundo periodo de Torres Bodet: 1958-1964. xref El argumento a favor del pluralismo político moderno se remonta a la Inglaterra de principios del siglo XX, donde los escritores políticos y económicos progresistas se opusieron a lo que veían como la creciente tendencia de los individuos a aislarse unos de otros por los efectos del capitalismo desenfrenado. La multiculturalidad se caracteriza por: Promover el respeto y la tolerancia por las diferencia s. Desterrar prejuicios y estereotipos asociados. Aquí se concentra un porcentaje importante. 10 , abordó los temores de que el faccionalismo y sus inherentes luchas políticas internas fracturarían fatalmente la nueva república estadounidense . 141-172). Es decir, plantea un problema de marginación y pobreza. Concepto. La última promesa del pluralismo es que su proceso de conflicto, diálogo y negociación que conduzca a un compromiso dará como resultado el valor abstracto conocido como "el bien común". Estas situaciones se convirtieron en importantes argumentos a favor del cambio del Artículo 3º constitucional, que llegó finalmente en 1946. Lo Más Popular en la leyes y doctrina española 1. De igual manera, es sobradamente usual encontrar este tipo de premisas en diferentes investigadores que trabajan esta área temática (cfr. Estados Unidos. %%EOF México: COMIE. Intentar analizar estas interacciones es un complejo e interesante trabajo. Y un año antes de la fundación del INI, la UNESCO inició un proyecto educativo piloto en el estado de Nayarit orientado hacia el mejoramiento educativo, económico y sanitario. Razón por la cual, en relación a los grupos indígenas, menciona la necesidad de ajustar la calidad educativa en el marco del respeto a la diversidad cultural. Respeto entre personas de diferentes religiones. Los docentes de toda la República se unificaron en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que se convierte en el único órgano representativo de todo el magisterio nacional a partir de 1944. hasta cierto punto, tanto el pluralismo cultural como el religioso se basan en el pluralismo ético o moral, la teoría de que si bien varios valores diversos pueden estar en conflicto para siempre, todos siguen siendo igualmente correctos. 1.3.1 Véase También; 1.4 Recursos. La calidad, eficiencia, equidad, democracia y reconocimiento de la diversidad –y por tanto educación “culturalmente adecuada” (Gigante, 1995)– son principios que inspiran a los movimientos de reforma educativa en América Latina (Moya, 1998: 178) en la década de los noventa:[16] Colombia lo hizo en 1991, México y Paraguay en 1992, Perú y Chile en 1993, Argentina y Bolivia en 1994, Panamá en 1995, y de forma más temprana Guatemala en 1985, Brasil en 1988 y Nicaragua para los años de 1987 a 1995. Estados Unidos es el mejor ejemplo de pluralismo cultural, además de ser la sociedad para describir la cual se utilizó por primera vez el término pluralismo cultural. ¿cómo han llegado a serlo? Introducción: Consideraciones generales sobre la propuesta del pluralismo cultural Hace unos años la UNESCO aprobó la denominada Declaración Univer-sal sobre la Diversidad Cultural en cuyo artículo número dos, titulado "De la diversidad cultural al pluralismo cultural", se entiende que el pluralismo Comunicación nº 3, 2005 (pp. En el gobierno, la filosofía política del pluralismo prevé que las personas con diferentes intereses, creencias y estilos de vida coexistirán pacíficamente y podrán participar en el proceso de gobierno. A pesar de lo cual, sigue siendo un sistema educativo percibido con mucha ambigüedad por sus mismos actores y comienza a presentar, ante ellos mismos, cierto colapso entre sus “utopías” y el desolador campo que arrojan sus prácticas.[1]. México: INI. Esa comunidad también puede tener uno o más sinagogas, mezquitas, mandires, gurdwaras o templos budistas, además de unas iglesias de varias denominaciones cristianas. Centro Oaxaca, México. Industrialización y conciliación nacional marcaron la diferencia con el periodo socialista. [9]. El pluralismo jurídico debe ser uno de los principios rectores del Sistema Jurídico Mexicano: Adelfo Regino Montes. 63-91). Un intervalo entre la escuela rural y la escuela de la Unidad Nacional fue la escuela socialista (1934-1946), promulgada a raíz de la reforma del Artículo 3º, en el marco del clásico debate entre liberales y conservadores, conjugado en esta ocasión con variantes del anarquismo, socialismo y comunismo (Aguirre, 1976: 26 y ss. Joxerramon Bengoetxea carries out an analysis of the relationship between cultural, legal and constitutional pluralism in Europe. la transmisión de programas de interés cultural y cívico;. Como término sociológico, la definición y descripción del pluralismo cultural ha . 10 , se refirió a los temores de que el faccionalismo y su lucha política inherente fracturarían fatalmente a la nueva república estadounidense . Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula; volumen 3 Corporate author : UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean Person as author : Hevia, Ricardo Person as author : Kaluf F., Cecilia En otro escrito (Jiménez, 2010) abordo el tema más específico del enfoque compensatorio en las escuelas interculturales de la DGEI. México: CGEIB-SEP-CDI. La multiculturalidad favorece la inclusión y la no discriminación. ¿cómo se colabora a ello? Ejemplos de diversidad cultural. El dramático derribo de las Torres Gemelas . Pérez & M. Zárate (Coords. 0000000965 00000 n ), Un siglo de educación en México (Tomo I, pp. ¿Qué es el incrementalismo en el gobierno? Problemas Sociales y Económicos de México Pluralismo Cultural Autor: HERNÁNDEZ FLORES RAYMUNDO ESTEBAN FECHA DE EXPOSICIÓN 19 agosto de 2014 Pluralidad Cultural en México Hernández Flores Raymundo Esteban Pluralismo Cultural Resumen o abstract Este ensayo es precedido por un breve panorama descriptivo sobre México. Fundamentos y orientaciones. En una sociedad culturalmente pluralista, los diferentes grupos son tolerantes entre sí y coexisten sin conflictos importantes, mientras que los grupos minoritarios son alentados a conservar sus costumbres ancestrales. En tal caso, el... DERECHO A LA EDUCACIÓN BÁSICA. Facultad de Ciencias de la Educación. PROCEDIMIENTO LEGISLATIVO. La escuela de la Revolución: la escuela rural mexicana y la escuela socialista. UU.? (2009a). En la reforma producida en el Artículo 3º, la educación impartida por el Estado tomó las características de socialista,[9] obligatoria y gratuita. Estos acontecimientos se enmarcan dentro de la política global, desarrollada también por el INI en estos años, de integración de la cultura indígena a la cultura nacional. Pluralismo cultural. Ejemplos de literatura con elementos de pluralismo cultural incluyen: La cabaña del tío Tom de Harriet Beecher Stowe , que fue un paso temprano en la apreciación de múltiples culturas. Su impacto fue sobresaliente para entender la escuela que los no indígenas imaginaron que necesitaban los indígenas, y, aún en la actualidad, es fácil rastrear vetas de este ideario en el imaginario social nacional educativo. Definición y ejemplos. Definición y ejemplos, ¿Qué es el liberalismo clásico? En oraciones traducidas, cultural pluralism se ha encontrado al menos 4.282 veces. Como término descriptivo, el pluralismo puede denotar la existencia de competencia partidista (pluralismo político), una multiplicidad de valores éticos (pluralismo moral o de valores), una variedad de creencias culturales . Bolivia. Hacia una nueva concepción de la ciudadanía en una sociedad multicultural. Para ello se le restó libertad e iniciativa a los docentes, y si antes de 1940 tenían que improvisar o adecuar el contenido de enseñanza a las necesidades locales, ahora su labor consistió en repetir los programas que eran señalados desde arriba (De la Peña, 1981: 99). El mestizaje del que habló Vasconcelos trascendió su obra y su vida, y se instaló poderosamente en el interior de la antropología[3] y apoyado por ella, en la ideología oficial del gobierno. Explicación: Un ejemplo destacado de pluralismo es el siglo XX en los Estados Unidos, en el que una cultura dominante con fuertes elementos de nacionalismo, cultura deportiva y cultura artística también contenía grupos más pequeños con sus propias normas étnicas, religiosas y culturales. Sitemap de Autores En segundo lugar, considero que también contribuye significativamente a este propósito examinar el contexto educativo y político en el cual el Estado mexicano realiza la aceptación formal del pluralismo cultural en las aulas, que no es otro que la “Modernización Educativa” y la modernización económica de la mano de políticas económicas de libre cambio. 0000001276 00000 n Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios. El pluralismo institucional niega la e suprainfra ordenación entre el or- México: SEP. Hernández, R. (2000). En: L. R. Valladares, M.L. [1], This entry is from Wikipedia, the leading user-contributed encyclopedia. Numerosos documentos dieron respaldo legislativo a las nuevas relaciones entre el Estado y las culturas indígenas. Con esta medida el Estado se acercó más al principio de gratuidad y universalidad de la educación primaria, y aunque estuvo enmarcada en una política de “auténtica justicia social” (Caballero & Medrano, 1999: 373) también consiguió ahondar la centralización, homogeneización y control educativo estatal. <]>> El problema es que la educación necesita basarse en valores compartidos, cierto consenso sobre lo que merece la pena ser aprendido, una cultura común y creencias que la sociedad no cuestiona. 32 0 obj <> endobj 46 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<36D112079B08416BAD6D1900DE5DE9A4>]/Index[32 27]/Info 31 0 R/Length 79/Prev 241667/Root 33 0 R/Size 59/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream Políticas del lenguaje y estrategias culturales en la educación indígena. En el gobierno, la filosofía política del pluralismo anticipa que las personas con diferentes intereses, creencias y estilos de vida coexistirán pacíficamente y se les permitirá participar en el proceso de gobierno. ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD. Los objetivos políticos y socioeconómicos de la Educación Intercultural Bilingüe y los cambios que se necesitan en el currículo, en la enseñanza y en las escuelas indígenas. (2005). Michoacán. Críticas a la educación centrada en las diferencias culturales. No obstante, muchas se encuentran a nivel experimental, son aún muy escasas o mueren cuando algunos de sus fundadores o impulsores las abandonan. - III. Reconocimiento y atención pedagógica de la diversidad sociocultural. [1]. Actualmente se desempeña en la Unidad Esp... ..., laica y popular, bajo un sistema de división de poderes, ... el ámbito administrativo al Instituto, ... presencia puso en duda la imagen de un, ...; es ya proverbial y memorable en los foros internacionales que, ... DEL TRABAJO, PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE, ..., debemos tener en cuenta el hecho del, ... fundamentales que rigen la educación en, Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión, Aspectos normativos de la diversidad cultural. Balance y perspectivas del pluralismo jurídico en México, Revista del Instituto de la Judicatura Federal, Ley del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas, Constitución Política de la Ciudad de México, Ley Numero 163, de Educacion del Estado de Sonora, Aportaciones del constitucionalismo latinoamericano en el reconocimiento de los derechos de los pueblos originarios (propuesta para la refundación de Jalisco), Ley del Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano, Ley de Cultura del Estado de Aguascalientes, Información, reflexión & cultura política, Bibliografía sobre: la actualidad del pluralismo en ciencias sociales y humanidades, perspectivas, críticas y desafíos, Andamios. A pesar de que el sistema de educación pública anterior a 1910 había conseguido algunos avances en su desarrollo pedagógico, éste se extendía a duras penas entre los centros urbanos más grandes del país. Fue así prácticamente hasta los años setenta, en los cuales parte de la teoría social y la actuación gubernamental se encontraron en frontal oposición. Pero a pesar del interés mostrado por la escuela para conseguir la castellanización de los indígenas, al final de ambos periodos ésta seguía siendo un fracaso. Sostengo que entender el contexto que heredan las actuales escuelas públicas indígenas del sistema de educación bilingüe intercultural y examinar cómo ese legado interacciona con los actuales principios del pluralismo cultural, permite comprender y ubicar con mayor precisión los alcances del mismo desarrollo de la escuela intercultural en áreas indígenas. Gracias a esta actitud, la sociedad uzbeka es un valioso ejemplo de pluralismo y tolerancia cultural. En el mundo real, el pluralismo cultural sólo puede tener éxito si la sociedad mayoritaria acepta las tradiciones y prácticas de los grupos minoritarios. Si en el régimen de Porfirio Díaz ni las escuelas primarias ni las rurales consiguieron ser comparativamente tan importantes como las escuelas medias o urbanas, en los mismos principios constitutivos de la SEP quedó recogida la importancia del desarrollo de las escuelas rurales, primarias y técnicas aun a costa de las escuelas universitarias y profesionales (Mejía, 1999: 199). En una sociedad pluralista, tales exploraciones necesitan basarse en una mayor variedad de respuestas (en diferentes literaturas y tradiciones religiosas). Aunque nunca usó el término, James Madison había definido esencialmente el pluralismo. ¿Qué hacemos con la castilla? Jiménez, Y. 4177 resultados para pluralismo cultural en mexico. 327-359). (Eds.) A veces definido como “respeto por la otredad de los demás”, el pluralismo religioso existe cuando los seguidores de todos los sistemas de creencias o denominaciones religiosas coexisten armoniosamente en la misma sociedad. Los docentes, al convertirse en la avanzada de la doctrina revolucionaria y en los voceros del reparto de tierra y de escuelas para los trabajadores, sufrieron respuestas muy violentas por parte del clero, de los caciques y de los terratenientes (Sotelo, 1999: 279 y ss.). La pregunta implica ciertos principios previos, ¿Qué significa educar a las personas? ), Historia de la educación pública en México (pp. Informe sobre la política indigenista en América [Ediciones Especiales]. 0000002336 00000 n Su forma más exitosa –a ojos de la política pública– son modelos educativos compensatorios que se muestran, finalmente, mucho más eficientes en la reducción del gasto público educativo y que muestran su mayor éxito en alcanzar ciertos indicadores educativos que han tenido éxito para “medir” la calidad del sistema educativo. La filosofía política del pluralismo sugiere que realmente podemos y debemos "llevarnos bien". 3. México: SEP Setentas. De la castellanización a la educación indígena bilingüe y bicultural (pp. El carácter externo y dirigido de la aculturación fue significativo de ambas escuelas, ya que se partía de la consideración de que las comunidades indígenas no tenían ni personal preparado ni, en muchos casos, voluntad para aceptar el cambio. 11. Inclusión y diversidad. [19]. Pero si tú, para darles nuestra ciencia y nuestro saber, les hablas en su idioma, perderemos la fe que en ti teníamos, porque corres el riesgo de ser tú el incorporado. Pero en 1942, en consonancia con el nuevo periodo denominado de la “Unidad Nacional”, se acordó igualar los planes de estudio para las Normales Rurales y las Urbanas (Aguirre & Pozas, 1991: 201) y finalizó de esta manera la formación diferencial de docentes para regiones indígenas. En los países multiculturales conviven muchos grupos sociales diferentes, las diferencias suelen estar creadas por la etnia o la religión. Establecer relaciones interpersonales. Fuente de intercambios, innovación y creatividad, la . 625 a) El pluralismo institucional en oposición al monismo formalista. Primero reconocidos como un elemento esencial de la democracia por los filósofos de la antigua Grecia , el pluralismo permite e incluso fomenta una diversidad de opinión y participación política. En este contexto, las escuelas para indígenas cobraron por primera vez interés nacional. En este sentido, el pluralismo se considera un elemento clave de la democracia. ¿Qué es el multiculturalismo? En primer lugar, el análisis descrito me lleva a interrogarme sobre la relación que existe entre las estrategias de compensación social y educativas desarrolladas bajo prácticas económicas de impulso neoliberal[17] y el fuerte impulso institucional a la educación intercultural en regiones indígenas desde la década de los noventa. El mayor interés se ha despertado, sin duda alguna, en las últimas décad... Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Consulta los ejemplos de traducción de pluralismo cultural en las frases, escucha la pronunciación y aprende gramática. A pesar de todo, existió mucha imprecisión en torno al término socialista, fruto de las diferentes interpretaciones de la que fue objeto y de la indeterminación de su aplicación en una sociedad de tendencia capitalista (Sotelo, 1999: 259 y ss.). Es decir, la utilización de las lenguas indígenas en ámbitos escolarizados respondió al interés de castellanizar a la población indígena por métodos más efectivos. De la mezcla de estas culturas surgió la actual nación mexicana. Aproximaciones al estudio de la educación. Reflexiones en torno al sistema de educación indígena bilingüe y bicultural. 15-34). Hoy en día, nadie se atreve a tan siquiera cuestionar esta diversidad en lo teológico o lo ideológico. La gastronomía. Los Centros Coordinadores Indigenistas fueron los marcos de acción de la propuesta teórica de Aguirre Beltrán sobre el indigenismo de integración. moderno sistema mundial. Los últimos censos revelan, aproximadamente, 36 grupos indígenas diferentes conviviendo en el país. En el caso de Honduras, se plantea la necesidad de superar el criterio lingüístico para la aplicación del enfoque intercultural, como es el caso de los lencas de Honduras, que reclaman este tipo de educación con base en una identidad lenca que conciben que pervive a pesar de la pérdida de su idioma como grupo étnico (Moya, 1998: 156). Es decir . Una interpretación de la interculturalidad en la escuela. La cita que sigue es buen ejemplo de los juicios que guiaron su obra y que lograron expandirse y arraigarse profundamente en las prácticas rurales educativas escolarizadas. Hoy hablaremos sobre el pluralismo cultural, término usado para valorar positivamente la diversidad sociocultural y asegura que ningún grupo tiene por qué pe. 155-181). El pluralismo cultural describe una condición en la cual los grupos minoritarios participan plenamente en todas las áreas de la sociedad dominante, mientras mantienen sus identidades culturales únicas. En: F. Solana, R. Cardiel & R. Bolaños (Coords. El pluralismo cultural es un término utilizado para describir el mantenimiento de las identidades culturales únicas de grupos pequeños dentro de una sociedad más grande. El problema de este enfoque –o un excesivo énfasis en él– es que mantiene una “concepción del déficit” cultural (Hamel, 2003: 154) y para corregirlo proyecta un modelo educativo compensatorio para apoyar la igualdad de oportunidades educativas. Con la llegada de Vicente Fox (2000-2006) al gobierno federal se estableció el Programa Nacional de Educación 2001-2006. Las salidas del laberinto. Indeterminación conceptual en las prácticas educativas interculturales: los conceptos de cultura e identidad a examen. En cambio, el pluralismo religioso asume que los diferentes grupos religiosos interactuarán voluntariamente entre sí para su beneficio mutuo. Manuel Gamio y Gonzalo Aguirre Beltrán, dos de los teóricos más importantes del indigenismo de integración en México –quienes dejaron honda huella en la literatura antropológica mexicana–, elaboraron una teoría social afín al ideal del mestizaje elaborado por Vasconcelos. Considera que en estos centros se refleja el espíritu de la escuela rural mexicana aplicado al medio indígena, aunque en ellos se acentuara la investigación científica. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa/UPN-Oaxaca/UABJO. SÉRIE ANTROPOLOGIA 210 PLURALISMO CULTURAL Y REDEFINICION DEL ESTADO EN MEXICO Miguel Alberto Bartolomé Professor do Instituto Nacional de Antropología e História. México. El ideario nacionalista posrevolucionario. Las Misiones fueron “escuelas normales ambulantes” (Mejía, 1999: 207). x�b```f``�"��������9NNjPh`x���Sp��ÈGKX�V�NQ��0���q �~C��?
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